Klasa 1 Liceum (piątek)

Zadanie domowe na dzień 25 kwietnia:

Przygotuj się do testu z epoki oświecenia. Podręcznik str. 267-269. UWAGA: zad. 3 str. 267- dla chętnych. Nie uzupełniamy testu w domu, będziemy to robić na lekcji w ramach sprawdzianu. Pytania maturalne str.269- wybierz i opracuj dowolne dwa, na które udzielisz pisemnej odpowiedzi na lekcji.

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na dzień 11 kwietnia:

Zapoznaj się z bajkami Ignacego Krasickiego (krótkie utwory na stronie 232 oraz 233), a następnie wykonaj ćwiczenia na str. 234/I, II oraz 235/1,2, 3 (tylko punkt g)

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na dzień 4 kwietnia:

Wybierz sobie jeden zabytek ze str. 224-226 i przygotuj krótką prezentację (forma dowolna).

Wyjaśnij, dlaczego wybrałeś dany obiekt, co najbardziej Ci się spodobało, czy chciałbyś kiedyś odwiedzić to miejsce, czy polecasz taka atrakcję na wakacyjny wyjazd?

//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na dzień 28 marca:

Zapoznaj się z informacjami w podręczniku na str. 212 i 213, a następnie wykonaj ćwiczenia na str. 214/I i II, oraz 215/1 i 2

//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na dzień 21 marca:

Przygotuj się do testu z epoki baroku. Podręcznik str. 204 i 205 UWAGA: Nie uzupełniamy testu w domu, będziemy to robić na lekcji w ramach sprawdzianu. Pytania maturalne str.205- wybierz i opracuj dowolne dwa, na które udzielisz pisemnej odpowiedzi na lekcji.

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na dzień 14 marca:

W nawiązaniu do omawianej na lekcji korespondencji pomiędzy królem Janem III Sobieskim i Marysieńką, wybierz sobie jeden z poniższych tematów i napisz swój list:

1. Napisz list, do swojej rodziny lub przyjaciół w Polsce i opisz jak wygląda konkurs palmowy, organizowany przez naszą szkołe.

2. Napisz list do mnie (czyli do swojej wychowawczyni:) tematykę listu, pozostawiam Waszej kreatywności.

3. Napisz list do wybranej przez siebie osoby i opisz w nim swoje plany na przyszłość (co chciałbyś studiować, gdzie pracować, jakie kraje zwiedzić itp)

List proszę napisać na osobnej kartce. Pamiętajcie o zwrocie do adresata i formach grzecznościowych.

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na dzień 7 marca:

Wykonaj ćwiczenia gramatycznie i ortograficzne w podręczniku na str. 188 oraz 189 ( G1-G5), *G-3 dla chętnych

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na dzień 28 lutego:

Napisz na osobnej kartce wypracowanie (essay),  na temat: ” Czy nauka języka polskiego dodaje Ci skrzydeł?” Zastanów się co sprawia Ci najwięcej radości, gdy mówisz po polsku, a co powoduje trudności w codziennej komunikacji. Podaj przykłady z życia i własnego doświadczenia. Zadanie potraktuj jako dłuższą  formę wypowiedzi pisemnej ok. 15-20 zdań.

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na dzień 14 lutego:

Powtarzam to samo zadanie domowe, któro było tydzień temu. Ponieważ na ostatnich zajęciach nie bylo obecnych parę osób, test piszemy 14 lutego. Przypominam również o prezentacjach “Śladami zabytków baroku w Polsce”. Szczegóły poniżej.

Zadanie domowe na dzień 7 lutego:

Przygotuj się do testu z epoki odrodzenia, podręcznik str. 160 i 161

Uwaga: Powyższe strony bedziemy uzupelniac na lekcji, w ramach testu. Proszę sie tylko zapoznac z treścia i pomyslec nad odpowiedziami, ale nie wykonywac zadan w ksiazce w domu.

Pytania maturalne na str. 161, prosze wybrac dowolne 3 i przygotowac sie z nich do testu (okolo 10 zdań).

Prezentacja na 14 lutego- “Śladami barokowych zabytkow”. Proszę o wykonanie projektu o wybranym zabytku/ach architetury baroku w Polsce (podrecznik str. 182-183)

Projekty maja byc wykonane starannie, na twardym kartonie, z wyraźnymi fotografiami i opisem. Prace te beda zdobic szkolny korytarz na glownej wystawie.

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na dzień 31 stycznia:

Podrecznik str. 146 i 147

Dla chętnych str. 128/4G

/////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na dzień 17 stycznia:

Przeczytaj 3 fraszki J. Kochanowskiego : “Na zdrowie”, “Na dom w Czarnolesie” oraz “Ku Muzom” (str. 123/124), następnie w zeszycie odpowiedz na pytania str. 125/1 ”Mowimy i piszemy”, punkt A (około 5-10 zdań) oraz punkt D (około 10-15 zdań).

//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na dzień 13 grudnia:

Przygotuj prezentację/projekt na temat wybranego przez siebie zabytku epoki renesansu w Polsce (może być też więcej niż jeden)

Uzasadnij dlaczego wybrałeś dany zabytek/tki i w ciekawy sposób zaprezentuj się przed klasą.

Inspiracje, znajdują się w podręczniku na stronach 109-111

Uczniowie moga ubrac swiateczne sweterki oraz mikolajkowe ozdoby na glowe.

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na dzień 6 grudnia:

Podręcznik str. 105/1 oraz str. 108/7,8,9

Przygotuj prezentację/projekt na temat wybranego przez siebie zabytku epoki renesansu w Polsce (może być też więcej niż jeden)

Uzasadnij dlaczego wybrałeś dany zabytek/tki i w ciekawy sposób zaprezentuj się przed klasą.

Inspiracje, znajdują się w podręczniku na stronach 109-111.

Jeżeli ktoś nie zdąży z prezentacją na 6 grudnia, może zrobić również na 13 grudnia.

//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na dzień 22 listopada:

Przygotuj się do ustnego testu ze średniowiecza (według informacji podsumowujących rozdział w podręczniku str. 52,53, 87-89).

oraz wykonaj zadania podręcznik str. 94/3; 95/5 i 6

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na 8 listopada:

Na podstawie opowiadania str. 71, uzupełnij cwiczenia str. 74 i 75. Skorzystaj ze słownictwa w zielonej ramce.

Prosze pamietac o probie generalnej naszego przedstawienia w kosciele o godz 5 p.m . Prosze o punktualnosc, poniewaz kosciol pozniej jest zajety. Nie zapomnijcie swoich tekstow.

W niedziele 10 listopada o 1.30 jest msza w intencji ojczyzny. Przedstawienie, w wykonaniu uczniow klas 1 i 2 lic (piatek) odbedzie sie zaraz po mszy. Obowiazuje bialo-czarny lub granatowy stroj.

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na 1 listopada:

Podręcznik str. 76 i 77

Przeczytaj fragment powieści “Krzyżacy” str. 71

//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na 25 pazdziernika:

Podręcznik str. 51/3 oraz str. 67 i 68

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na dzień 11 pazdziernika:

Przygotuj się do testu ze starożytności, wedlug punktów z notatki na lekcji.

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na dzien 4 pazdziernika:

Przeczytaj przypowiesc o milosiernym Samarytaninie str. 32.

Wykonaj cwiczenia na str. 33 i 35

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na 27 września:

Przeczytaj “Mit o Demeter” str. 18 oraz “Mit o Ikarze” str. 21 następnie wykonaj dwa testy “Sprawdz czy rozumiesz”, które są zamieszczone pod mitami.

Naucz się krótko opowiadać treść powyższych mitów.

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Zadanie domowe na 20 września

Proszę nauczyć się wymienić nazwy wszystkich epok literackich (w prawidłowej kolejności – podręcznik str. 4-5)
Przeczytaj informacje o starożytnej Grecji i Rzymie str. 10-12