Klasa 7 (sobota)
Zadanie domowe na 10 maja.
Język polski: Ćwiczenia 2,3,4 ze stron 231-232. To już ostatnia praca domowa w tym roku szkolnym.
Geografia: Nie ma pracy domowej. Jedynie osoby , które jeszcze nie oddały ostatnio pracy mają przynieść do zaliczenia. Przypominam temat: Mój pomysł na wakacje w Polsce czyli 10 miejsc, które chciałbym zobaczyć ( uzasadnij dlaczego akurat te miejsca ).
UWAGA: 3 maja nie ma zajęć szkolnych. Nie ma tez wspólnego/szkolnego wyjazdu na paradę.
Zadanie domowe na 12 kwietnia.
2 kwietnia minęło 20 lat od śmierci naszego papieża św. Jana Pawła II. Na ostatnich zajęciach oglądaliśmy film ” Karol człowiek, który został papieżem”. Jako zadanie domowe proszę napisać wypracowanie zatytułowane “Jan Paweł II, wielki Polak, wielki człowiek”. ( zróbcie to w oparciu o życiorys bohatera).
Praca domowa na 5 kwietnia.
Jezyk polski: Proszę przeczytać czytankę ze str. 194 “Z książką przez wieki ” i odpowiedzieć na pytania pod tekstem (1/195).
Geografia: Obejrzeć film ” Kraina tysiąca bocianów” i napisać krótką notatkę oraz odpowiedzieć dlaczego Polska nazywana jest kraina bocianów oraz gdzie w Polsce jest ich najwięcej. Polecam serdecznie dla całej rodziny. Czyta Krystyna Czubówna, a muzykę skomponował Michal Lorenc.
Praca domowa na 29 marca.
Język polski: Ćwiczenie 7/186, 2/187 i 3/187.
Na dzisiejszej lekcji czytaliśmy wywiad z Marcinem Gortatem (byłym koszykarzem NBA) o jego drodze do sukcesu. Mówiliśmy również jakie cechy charakteru pomagają osiągnąć wymarzony cel. Bardzo proszę, aby każdy przedstawił swojego idola, czyli osobę będąca dla Was wzorem do naśladowania. Proszę napisać, dlaczego podziwiacie tego kogoś i jaka była jego droga do sukcesu. Pamiętamy, że idol to nie koniecznie ktoś sławny. Idolem może być rodzic, brat, kolega czy sąsiad.
Geografia: Przygotować się do testu odpowiadając na pytania przepisane z tablicy.
Praca domowa na 22 marca.
Język polski: Ćwiczenie 5/175, 2/176 i 4/177. Ponadto nawiązując do spektaklu, który przedstawili nam goście z Polski w ramach Przystanku Historii IPN (poświęcony 45 rocznicy powstania NSZZ Solidarność), proszę przeprowadzić wywiad/rozmowę z dziadkami lub rodzicami o tym, jak oni pamiętają czasy komunizmu i stanu wojennego w Polsce. Proszę zapisać te opowieści/ wspomnienia w zeszycie.
UWAGA: Przypominam również o projektach z geografii. Nie zapomnijcie przynieść swoich prac. Powodzenia.
Praca domowa na 15 marca:
Zaprojektuj plakat: Stop plastikowi! – ćw. 9 str, 163
Termin oddania to 22 marca.
Praca domowa na 8 marca
Język polski: W oparciu o tabelkę ze strony 154 ułożyć i zapisać 3 zdania z przymiotnikiem w stopniu najwyższym i 3 zdania z przysłówkiem w stopniu wyższym.
Przeczytać czytankę ” Tony śmieci zalegają w oceanach” i zrobić do tego ćwiczenie 1 ze str.161.
Geografia: Proszę uważnie obejrzeć film i wypisać zwierzęta i ptaki, o których jest mowa. Wszyscy uczniowie mają przydzielone tematy do opracowania. Mają na to 3 tygodnie. Termin oddania to 22 marca.
UWAGA: W sobotę 8 marca w ramach wsparcia misji w Kenii będą sprzedawane piękne, ręcznie wykonane przez kenijskie kobiety różańce. Zachęcamy uczniów do wsparcia i zakupu różańców. Wasza datki pomogą tamtejszym dzieciom min. w opłaceniu szkoły dla nich i zamiast pracować w kopalni, będą mogli się uczyć tak jak Wy. Cena różańca to $10.
Praca domowa na 1 marca
Język polski: Proszę wyjaśnić (w zeszycie) znaczenie słów: dialekt oraz gwara. Wypisać najważniejsze gwary polskie. Przypominam również o dyktandzie. Bedziecie pisać cały tekst, a nie tylko uzupełniać brakujące litery
(ó, ż, h, rz. itd.)
Geografia: Obejrzeć film o Bałtyku i zrobić notatkę wypisując najważniejsze fakty.
Praca domowa na 22 lutego
Języki polski: Dopisać znaczenie do par wyrazów, które wpisaliście do zeszytów na ostatniej lekcji. Dla przypomnienia są to: adaptować -adoptować, dowieść-dowieźć, efektowny – efektywny, energiczny – energetyczny, oponent – oportunista, odwieść – odwieźć ( czyli wyjaśnić np. co znaczy adaptować, a co adoptować itd).
Przygotować się do dyktanda oraz do czytania wiersza “W pamiętniku Zofii Bobrówny” (str. 149)
Praca domowa na 15 lutego
Język polski: Ćwiczenia 6,7 i 8 ze str 145-146
Geografia: Wyjaśnić czym zajmuje się antropolog, a czym etnolog.
Praca domowa na 8 lutego.
Język polski: Opisać swojego przyjaciela/przyjaciółkę uwzględniając szczególnie cechy charakteru tej osoby. Dlaczego akurat z nim/nią się przyjaźnisz? Jakie cechy charakteru powinien mieć prawdziwy przyjaciel? ( proszę napisać to w zeszycie).
Geografia: Narysować w zeszycie mapę Polski, a następnie zaznaczyć na niej miejscowości, z których pochodzą Wasi rodzice lub dziadkowie. Pod mapką okraść położenie geograficzne każdej z tych miejscowości np. Lublin to misto położone w południowo-wschodniej części Polski.
Praca domowa na 25 stycznia.
Język polski: Przygotować się do sprawdzianu z odmiany przez przypadki: Polak, Polacy, Amerykanin Amerykanie (str.113) oraz babcia i dziadek. Nazwy przypadków wraz z pytaniami będziecie mieć wydrukowane. Waszym zadaniem będzie tylko wpisanie poprawnej formy.
Historia: Ćwiczenia ze stron 113- 115.
Praca domowa na 18 stycznia.
Język polski: W oparciu o ćwiczenie 9/80 proszę napisać wypracowanie o babci lub dziadku lub obydwojga. W ramce macie pytania i proszę z nich skorzystać.
Historia: Ćwiczenia od strony 95 do 99 włącznie.
UWAGA: 24 i 25 stycznia nie ma zajęć w polskiej szkole. Wolny weekend.
Nie ma pracy domowej. Spotykamy się 11 stycznia.
Praca domowa na 14 grudnia.
Język polski: Proszę poćwiczyć odmianę przez przypadki słów Amerykanin, Amerykanie oraz Polak, Polacy. Napisać wypracowanie pod tytułem “Wigilia w moim domu” (minimum 200 słów).
Praca domowa na 7 grudnia (23 listopada nie będzie lekcji ponieważ uczniowie wyjeżdżają na wycieczkę).
Język polski:
Napisać notatkę o Janie Kochanowskim i zrobić ćwiczenia ze stron 115-116. Ponadto nauczyć się nazw przypadków i odmiany słów : Amerykanin, Amerykanie (będę pytać na ocenę).
Historia:
Zadania ze stron 83-84 oraz powtórzyć hymn Polski. Przypominam wszystkim aby nauczyli się swoich kwestii oraz piosenek, które będą wykonywane na przedstawieniu z okazji Dnia Babci i Dziadka.
UWAGA: 23 listopada mamy święto patrona naszej szkoły. Wszyscy uczniowie przychodzą w szkolnych koszulkach. Organizowana jest akcja charytatywna “Skarpety lub czapka dla bezdomnego” Kto chętny niech przyniesie tego dnia skarpety lub ciepłą czapkę, a Brat Albert przejdzie po klasach i zbierze dary. Liczymy również na pomoc Rodziców w przeprowadzeniu tej pięknej akcji. Z góry dziękujemy za pomoc.
Praca domowa na 16 listopada.
Język polski:
Ćwiczenie 6/96 ( napisać ogłoszenia w zeszycie).
Historia:
Zadanie domowe#9/75 oraz nauczyć się na pamięć ” Mazurek Dąbrowskiego”- hymn Polski (wszystkie zwrotki).
Praca domowa na 9 listopada.
Język polski:
Ćwiczenia : 1/90, 2,3 /91 oraz nauczyć się czytać opowiadanie “Najlepszy kumpel”(str88-89).
Historia:
Przygotować się do sprawdzianu.
Praca domowa na 2 listopada.
Język polski:
Proszę zrobić ćwiczenia 2 i 3/71 oraz przygotować się do dyktanda według ćw. 4/60.
Historia: Zadanie domowe #8/ 65 czyli wykonanie plakatu/projektu, w którym przedstawicie Tadeusz Kościuszkę jako bohatera amerykańskiego. Wszystkie potrzebne informacje znajdziecie na stronach 65-67. Do wykonania plakatu możecie użyć tekturki, sztywnego papieru lub kartki z dużego bloku rysunkowego. Liczę na staranne wykonanie. Powodzenia!
Uczniowie, którzy nie pisali testu z historii lub chcą się poprawić, będą pisać 2 listopada.
UWAGA: 2 listopada zajęcia zaczynamy mszą świętą o godz.10.15 am. (w ramach lekcji religii). Wobec tego spotykamy się w kościele. Uczniowie i rodzice mogą przynieść karteczki, na których wypiszą imiona zmarłych ze swoich rodzin.
Praca domowa na 26 października
Język polski:
ćw. 3 str. 60
ćw. 8 str. 66
Historia:
Dokończ mapkę str. 54
ćw. 2 str. 56
Praca domowa na 19 października
Język polski:
ćw.4 str. 41
ćw. 6 str. 46
Naucz się pięknie czytać opowiadanie pt. ,, Wypracowanie” B. Tylickiej
UWAGA : W najbliższy piątek i sobotę obchodzimy w szkole Dzień Dwujęzyczności. Prosimy, aby wszyscy uczniowie ubrali koszulki szkolne.
Praca domowa na 12 października.
Język polski: Ćwiczenie nr 6 ze strony 30 oraz przeczytać opowiadanie “Wypracowanie” ze strony 38.
Historia: Zrobić zadanie nr 3 ze str.43 (bardzo proszę o staranne uzupełnienie tej mapki), a także obejrzeć uważnie zamieszczony filmik.
Praca domowa na 5 października.
Język polski: Ćwiczenie nr 6 ze strony 26 (można zrobić w książce lub w zeszycie).
Historia: Przygotować się do testu.
UWAGA: W sobotę wszyscy uczniowie przynoszą ze sobą różańce.
Praca domowa na 28 września.
Język polski: 1) Opowiadanie ” Wybory najmilszej”-nauczyć się pięknie czytać.
2) Proszę opisać swojego przyjaciela lub koleżankę (minimum 5 zdań). Skorzystajcie ze słownictwa na str.18 w ćwiczeniu nr 6.
Historia: Obejrzyjcie uważnie ten krótki film (link poniżej) i napiszcie w zeszycie kilka zdań o husarii.
Praca domowa na 21 września.
Język polski: zadania 4 i 5 ze strony 13.
Proszę przeczytać jeszcze raz opowiadanie “Zgubieni w lesie “.
